บันทึกการเรียนการสอนวันที่25/9/55 ครั้งที่12

วันนี้อาจารย์เช็คบล็อกนักศึกษา และให้นักศึกษาตามงานเนื่องจากจะสอบปลายภาคแล้วและให้นักศึกษาวิเคราะห์ข้อดี ข้อจำกัดของการนำ tablat มาใช้ในการศึกษากับเด็ก

บันทึกการเรียนการสอนวันที่18/9/55 ครั้งที่11

------------------------ขาดค่ะ ท้องเสีย------------------

การทำดอกไม้จัดบอร์ด^^

ภาพไปจัดกิจกรรมในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม

บันทึกการเรียนการสอนวันที่11/9/55 ครั้งที่10

    วันนี้ได้ทำกิจกรรมที่ดรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมค่ะ โดยจัดกิจกรรมเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์    ซึงกลุมดิฉัน ได้ทำฐานขวดกินไข่่

อุปกรณ์
1.ขวดแก้วปากกว่าไข่ต้ม
2.ไข่ต้ม 1 ฟอง
3.ไม้ขีดไฟ

วิธีทดลอง
     จุดไม้ขีดไฟแล้วหย่อนลงไปในขวดแก้ว แล้วรีบวางไว้บนปากแก้วหลังจากนั้นสังเกตการเปลี่ยนแปลง
ผลสังเกตพบว่าไข่โดนดูดลงไปในขวด

หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้
        เมื่อเราใส่น้ำร้อนลงไปในขวดแก้วเป็นการทำให้โมเลกุลของอากาศในขวดแก้วมีความร้อนสูงขึ้น เมื่อขวดเริ่มเย็นลงโมเลกุลของอากาศในขวดก็เย็นลงด้วย โมเลกุลเหล่านี้จะค่อยๆเคลื่อนที่เข้ามาใกล้กันและพยายามดึงลูกโป่งเข้าไปในขวด ประกอบกับโมเลกุลของอากาศภายนอกขวดก็เป็นตัวช่วยผลักลูกโป่งลงไปในขวดด้วย จากหลักการนี้จึงมีผู้คิดค้นเครื่องมือต่างๆ เช่น vacuum pump ที่ใช้ในการทดลองทางวิทยาศาสตร์ หรือด้านอื่นๆได้ด้วย

บันทึกการเรียนการสอนวันที่11/9/55 ครั้งที่9

รกมากค่ะ^^

บันทึกการเรียนการสอนวันที่11/9/55 ครั้งที่8

รูปภาพในการอบรม

บันทึกการเรียนการสอนวันที่21/8/55 ครั้งที่7

แบ่งกันเป็นกลุ่มแล้วศึกษาดูงานที่คุณครูแจกมาให้กลุ่มละเล่ม
1 ใครใหญ่
แนวคิด น้ำจะถูกแทนที่ด้วยขนาดมือของเราเอง
ขั้นตอน - นำขวดแก้วใสมาวางไว้บนกลางโต๊ะ
- เทน้ำใสลงไปให้ได้ครึ่งขวด
- ให้เด็กกำมือตัวเองแล้วหย่อนลงไปทีละคน
- ครูจะทำเครื่องหมายกำกับของทุกคนไว้
- ให้เด้กช่วยสรุปผลจากการทดลอง
สรุปผล ระดับน้ำในขวดแก้วใสจะขึ้นสูงมากกว่าเดิมตามขนาดมือของเด็กแต่ละคน

2 ใบไม้สร้างภาพ
แนวคิด สีจากใบไม้สดสามารถสร้างภาพได้เหมือนจริง
ขั้นตอน - เด็กสังเกตลักษณะของใบไม้ที่เก็บมา
- นำกระดาษวาดเขียนมาพับครึ่งแบ่งเป็นสองส่วนเท่าๆกัน
- วางใบไม้ทีละใบระหว่างกระดาษวาดเขียนที่พับไว้
- ใช้ค้อนไม้ค่อยๆเคาะบนกระดาษตรงบริเวณที่มีใบไม้อยู่
- เมื่อเปิดกระดาษวาดเขียนออกให้เด็กๆช่วยกันคิดหาเหตุผล
สรุปผล
1 น้ำสีจากใบไม้สดจะเป็นรูปร่างขึ้นมาบนกระดาษ
2 โครงร่างที่ได้จะได้เหมือนกับไม้ไม้ของจริงที่เป็นต้นแบบ
3 สีจากใบไม้เป็นสีธรรมชาติที่เราจะนำไปทำอะไรได้อีกบ้าง

3 มาก่อนฝน
แนวคิด น้ำเมื่อได้รับความร้อนบางส่วนจะกลายเป็นก๊าซเรียกว่าไอน้ำ

ขั้นตอน - นำขวดแก้วที่แช่เย็นเอาไว้โดยให้เด้กบอกความรู้สึกที่สัมผัสได้
- เทน้ำอุ่นใส่ขวดประมาณครึ่งขวด วางก้อนน้ำแข็งไว้บนปากขวด
- เด็กสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น
- อาสาสมัครเป่าลมแรงๆเข้าไปในขวดแช่เย็นใบที่สอง
- เมื่อหยุดเป่าจะเห็นฝุ่นเมฆจางๆ
สรุปผล
1 เมฆจะก่อตัวขึ้นจากไอน้ำที่อยู่ในขวดซึ่งควบแน่นเพราะได้รับความเย็นจากน้ำแข็ง
2 กลุ่มเมฆจางๆในขวดเกิดอากาศในขวดขยายตัวและแตกกระจายออกไป
3 สภาพภายในขวดเย็นลงดังนั้นไอน้ำจากลมหายใจจึงควบแน่นกลายเป็นเมฆหรือละออง

4 ทำให้ร้อน
แนวคิด แรงเสียดท้านเป็นแรงเชิงพยายามหยุดการลื่นไหลบนสิ่งต่างๆพลังงานจำเป็นจะต้องเอาชนะแรงเสียดท้านที่เป็นความร้อน
ขั้นตอน - ครูแจกดินสอและหนังสือให้เด้กคนละหนึ่งชุด
- ให้เด็กจับดินสอด้วยมือที่ถนัด
- ถูไปมากับสันหนังสือประมาณห้าวินาที
- นำดินสอส่วนที่ได้ถูกับสันหนังสือไปแตะกับผิวหนัง เช่นแขน ริมฝีปาก
- เด้กบอกความรู้สึกจากการสัมผัส
สรุปผล
1 แรงเสียดท้านระหว่างดินสอกับหนังสือทำให้เกิดความร้อน
2 นำส่วนที่ได้ถูกับสันหนังสือมาแตะกับผิวหนังส่วนใดส่วนหนึ่งโดยเฉพาะริมฝีปากจะมีความรู้สึกว่าร้อน

บันทึกการเรียนการสอน วันที่17/7/2555 ครั้งที่6

กิจกรรม อาจารย์ให้ร่วมกลุ่มที่ได้หัวข้อเดียวกันมาแตกmapด้วยกัน เพื่เป็นแนวทางในการวางแผนการเรียนการสอน


ภาพกิจกรรม



mapวันเข้าพรรษา ของอนุบาล1









ลงมือเขียนแล้วค่ะ



ลงมือเขียนจริง



ถามความเห็นเพื่อนๆ

บันทึกการเรียนการสอนประจำวันที่10/7/55 ครั้งที่5

รถลูกโป่ง

อุปกรณ์   1.ขวดน้ำ  2.หลอดไข่มุก 3.ลูกโป่ง 4.ล้อที่ทำจากฝาน้ำ 5.ยางวง

วิธีทำ

1.เจาะขวดเพื่อนำล้อรถมาใส่ ใส่ล้อรถทั้งสองฝั่ง

                2.เจาะรู้ท้ายและบนขวด นำหลอดไข่มุกมาเสียบเข้าไป 

                3.นำลูกโป่งมามัดกับหลอดไข่มุกเป็นอันเสร็จ

หลักการ= การที่รถวิ่งได้เพราะแรงลมที่ออกมาจากลูกโป่ง       

บันทึกการเรียนการสอนประจำวันที่10/7/55 ครั้งที่5 (ต่อ)

วันนี้เป็นการนำเสนอสื่อวิทยาศาสตร์ค่ะ และดิฉันก็จะเอาวิธีประดิษฐ์สื่อมาฝากค่ะ

กระต่ายป๊ง ป๊ง

อุปกรณ์

1 ถ้วยมาม่า  2 กล่องนม  3 ตะเกียบ  4 ไม้เสียบลูกชิ้น  5 ฝาน้ำ  6 กระดาษตกแต่ง  7 เทปกาว

วิธีทำ 

 1.นำกระดาษมาปิดถ้วยม่ามา ใช้เทปกาวพันรอบๆถ้วย

2.ตัดกล่องนมเป็นสองฝั่ง และพับตามรูปภาพ

         3.นำฝาน้ำมาติดกับกล่องนม  ติดตะเกียบด้านหลังและวาดหัวกระต่ายตกแต่ง

หลักการ= เป็นการกระทบกันของฝาน้ำและกระดาษทำให้เกิดเสียงขึ้นมา

บันทึกการเรียนการสอนประจำวันที่3/7/55 ครั้งที่4

วันนี้ครูสอนเรื่องการวิเคราะห์เนื้อหา และอาจารย์ได้ให้ดู วีดีโอ เรื่องมหัศจรรย์ของน้ำ และยังมีการทดลองเอาลูกอปเปิ้ลไปปั่นแล้วนำมาบีมก็จะมีน้ำ ซึ่งสะท้อนให้เก็นว่าสิ่งต่างๆบนโลกย่อมมีน้ำเป็นส่วนประกอบ น้ำมีอยู่3สถานะคือ ของแข็ง ของเหลว ก๊าซ



งาน ทำสื่อวิทยาศาสตร์ 2คน 1ชิ้น ทำให้เด้กเล่น และ สอนใหเด็กทำเอง
ลิงค์งานวิจัยของมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม
การทำแมปที่ไปดูที่สาธิตใครได้หัวข้อเดียวกันให้ทำด้วยกัน3กลุ่ม อนุบาล1 อนุบาล2 อนุบาล3

บันทึกการเรียนการสอนวันที่26/06/55 ครั้งที่3

วันนี้รู้สึกง่วงมากๆ บรรยากาศน่านอนมากเพราะเหมือนฝนจะตก ครูสอนการทำแมปในการทำแมปก็ให้เราบอกถึงหลักการ สนทนา ซักถามกันในชั้นเรียน ครูแบ่งงานให้โดยแบ่งกลุ่มออกเป็น9กลุ่ม กลุ่มละ4-5คน และให้ไปศึกษาหมวดที่ตนได้ที่สาธิต ซึ่งกลุ่มดิฉันได้เรื่อง "วันเข้าพรรษา"